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愚昧的少年啊，你有尾生之志就注定要自己上演一幕悲剧！划桨、划桨、划桨
累坏了这初做水手的少年，凝望海面的眼睛业已模糊了
没有玫瑰的影子，漆黑的大海只有海浪在“哗哗”做响
大概对于双亲来说，在远处修业或处事的儿童回顾一趟即是一件天津大学的喜讯，犯得着提防跟祝贺
勇气是什么？勇气有功夫是一种悍不畏死的采用，有功夫然而是输得起的凡是
旁人表此刻你眼前的勇气，并非真的都是果敢罢了，再有的人，基础即是体味太多，功效太多，而基础无所谓了...【观赏全文】
一口井自然养育了许多人，并滋养着许多故事，容纳了无数过往
喝过井水的人，在心里都会存有一口井，那口井里是童时的清甜时光与初初懂得亲情时最甘冽的记忆
多年后再回小城，那井已不知去向，井的原址建起了高楼，自来水取代了它
站在高楼边，我怀想幼时那从不干枯的甜水井，与那吱吱哑哑的担水声，因知道围在井边洗衣的情景再不可见，心内特别的怅恍
低头看井里光亮的情怀，就手从桶里捧起水来一品那甘冽清甜的随意，都消失在时光之后
要在失去的时候，我才知道，把桶丢到井里时，与水撞击出的声响是那样美妙
许校长家很穷，按村民们的说法，穷得“舔脚板”
猫舔脚板是为了洗脸，人舔脚板，就是吃脚板上沾带的猪屎牛粪这是穷得没办法的意思，也是穷得绝望的意思
但许校长似乎一点也没绝望，他从家里背到学校来的粮食，不是红薯就是南瓜，但他吃得津津有味，每次吃罢，我们都见他嘴唇湿润，鼻子里喷着热气
当时的鞍子寺小学，加许校长在内共有三个民办教师，老的姓吴，少的姓江
吴老师和江老师都不是我们村的，家境很宽裕，他们不仅把大米带到学校来，还经常吃肉，如果肉断了顿，就到我们村里去买狗
那时候，家家产户都养狗，有的还养了两三条，只要出高价，吴老师和江老师总能吃上狗肉
贫富的悬殊使三个人自然而然地分成了两个灶，许校长一灶，两个教师一灶
这里的“灶”是合伙的意思，其实学校只有一眼灶，墩墩实实的土灶，被一间破破烂烂的木屋围住
每次做饭，吴老师和江老师都率先抢占位置，许校长从不说什么，不过他也有怨气
他有怨气不是因为两个教师总是抢占厨房，而是他们炒肉时留下的香味，在灶台边久久不散，仿佛故意折磨他，让他心里怨自己太穷