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森林树下，我看到的原还在树上凭着余力顽固遵照的树叶，忽一阵秋风起，秋叶再也经不住秋风的的摧残，一片、一片、一片片地从高树低枝上翩然落下，有的还要随风打个旋儿，就像翩然起舞，也像是对大树的流连回看，而最后的究竟都要落到地面，地面一如慈母的襟怀，拥抱和收留那些魂不守舍的儿童们
我听到的是风吹树叶萧瑟声音，这似乎是秋叶人命的晚唱，时而低吟，时而高昂
低吟的是人命行将逝去，高昂的是作春泥更护花的憧憬
萧瑟、萧瑟沙此时的我，已听不出树叶是在低吟，仍旧高昂，我听到的不过萧瑟声音
我成果的是白杨、刺槐、松树的开销
此刻想来，它们落叶的开销是汇报于培育它们的根和地面的，让根更健康，让地面更肥美
可艰难掉队的岁月违反了它们的初志，惨苦薄情的竹耙将它们摆脱根和地面，它们只好又燃起结果的人命之光，焚烧了人命，开放出烧煮农户一日三餐的别样光荣
??根基这么深厚，崇仰文化之风便不是像时装快餐一般三日可成、立等可取的了
历史上，周围县份的人，对永胜人尊称为永北大哥（永北为永胜的旧时名称），除了这里地盘阔大，出产丰富，人口众多，银两充足，挟滇西鱼米乡的神采而鹤立鸡群等等原因外，很大程度上乃是敬佩永胜人厚实的文化根柢
外地的“二黄昏”识字人不识县情，长吟短哦撞入永胜人的宅子，必定会被一进二进三进门槛上平平仄仄的韵味绊得跌个鼻塌嘴歪
有人说，那古街正中的一溜青石板，也如铺开的一页页文章，散发着书卷气哩
文字本身也是一种陷阱，不仅只在黎明前早醒的时刻
把我的学习，小泽故意跑来躲避并击中它，我想报复小迪，因为他今天整天都站在了
过了一会儿，教室里有一个人物，绝对是他的父母！这辆车冲出了，在父母面前被封锁，没想到那个人实际上是他的老师！小泽一屁股坐在地上，哇，哭：老师我错了，我不应该欺负小迪！老师拉他，紧紧抱着他的怀抱，因为他知道萧泽变化，他知道......
他的大哥大响了，他赶快起来，坐直了身材，对我拍板浅笑，很庄重的接起了电话
那是他恋人的电话，他谈话的声响大了起来(比拟和我的说话)，带着高兴和欣喜，对方犹如刻意歌颂他节日痛快，他不停地说Love.与和我说话的格式实足纷歧个格式