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妻子是参加这一次培训的教师之一,我对凯若琳一家的最初印象就是从妻子那里得到的
妻子在第一天上课结束后回到家来,水都顾不上喝一口,就跟我说,太有意思了,你该去听一听这样的课!我说,我哪能听得懂呢
妻子说,我只是想让你去感受一下那种课堂气氛,太活跃了,师生之间平等和谐,热烈交流,积极互动,与我们以前的教学相比,真是天壤之别呀!我明白他们来培训的意图了,就是想要让来培训的人明白,只有那样去教,或者说,只有像他们那样去组织课堂教学,才能让学生真正学好英语
我说,我在一些电影里见过了,在国外一些发达国家里,教学班级一般都是实行小班制,学生少,二三十人,甚至是十多人,教师能顾及所有的学生的学习情况,能在课堂上最大限度地与学生进行交流,课堂气氛好,这也是在情理之中啊!我问你,有多少人上课?妻子说,有十多个吧
我用悲凉的口气说,我说得没错吧,这是一种暂时还不能拉近的差距
妻子说,反正,亲临其境的感受就是不一样,明天,我要带孩子去,今天我都问他们了,能不能带孩子去,他们说,Sure!
与之大相径庭的是鲁迅
记得他在一篇散文中,记到过这样的一件事情
有他参与办的一个报纸,骂了当时的一个权贵
权贵送来现大洋来堵报纸的嘴了,大家在一起讨论:现在办报正需要钱,大洋收不收?讨论结果是,“收”;那以后还骂不骂?讨论结果是,“骂”
读到此外,令人痛快淋漓
鲁迅的散文我还是读不懂,但是,读起来带劲儿
我们可能不知道,他到底想的是什么,写的是什么,他到底想对人说的是什么――当然,不同的时期有着好多不同的资料都在力图按自己的意愿来解释鲁迅,但是,我能感觉到的是:他的散文,响劲如箭,迅猛如风,锐利如刀,冷峻如冰
薄薄的一本“野草”,稍厚一些的“朝花夕拾”,给我的感觉是丰厚的,有如火如荼的炽烈;有浩浩荡荡的忧愤;也有灰色的颓唐失意,但更多的是九死不悔的执着;有恍惚迷蒙的幻灭,更多的是执戟彷徨的呐喊与挣扎……可以这样说,鲁迅的散文,给人一种极为雄性的感觉
有人说,写散文写的好的,在中国是鲁迅,在外国,是沙士比亚,只可惜这两个人现在都不被称为会写散文的
有爱不相守初次见到兰是在健身房里,我们都是被相同的朋友撺连去的,我本不爱运动
一见面,她就伸出手说:"你好,评儿,久仰你的大名,咱们终于见面了
"她这句话让我很茫然,怎么又有人这么说?这时她看出了我的困惑,就轻声的对我耳语:"嘿嘿,你不知道吗,在高中美文美图推荐惜别暮春谷雨好采风媒婆马大嘴浮山之行开学啦美好的城市,你的一切惜别古代诗歌
我只想快快长大,比及我不妨和你并肩站一道的功夫,再说一声:“我爱你,从幼年愚笨到蜜意一往
”
11、和傻丫头相恋100天了,我们还有很多个100天
相信我亲爱的,等我